Cendekia AL MANNAN: Journal of Islamic Studies and Education

Highlights

Call for Papers Cendekia AL MANNAN

Cendekia AL MANNAN: Jurnal Studi Islam dan Pendidikan adalah jurnal peer-review yang diterbitkan oleh LP2M STAI AL MANNAN. Jurnal ini berfungsi sebagai media terintegrasi untuk komunikasi berkelanjutan terkait temuan-temuan penting dalam penelitian baru yang berfokus pada integrasi nilai-nilai Islam dan inovasi pendidikan modern.

Baca Selengkapnya

Current Issue

Vol. 1 No. 2 (2026): Jurnal Studi Islam dan Pendidikan

Published: 2026-06-17

Articles

Analisis Pemanfaatan Hasil Asesmen Diagnostik dalam Perencanaan Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka

Suci Handayani, Eni Setyowati, Abdullah Chakim (Author)
- Full Text (PDF) (Indonesian)
Reaktualisasi Pemikiran Fazlur Rahman dalam Ijtihad Jama’i Kontemporer: Dinamika Fatwa MUI dan Konsep Living Sunnah

Fendi Utomo, Ahmad Sugeng Riady (Author)
- Full Text (PDF) (Indonesian)
Efektivitas Konseling Kelompok Berbasis Self-Regulated Learning dalam Meningkatkan Kontrol Diri Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Anis Binti Salamah, Fitria Anita Firdaus (Author)
- Full Text (PDF) (Indonesian)
Model Evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product) dan Tindak Lanjut Kurikulum PAI di MI Nurul Muta'allimin Blitar

Rafiatul Zulkarnaen, Aldo Krisdianto, Moh Taufiq Hidayatulloh (Author)
- Full Text (PDF) (Indonesian)
Hermeneutika dalam Penafsiran Al-Qur’an

Mohammad Fathul Jinan (Author)
- Full Text (PDF) (Indonesian)

View All Issues