Revues

  • Cendekia AL MANNAN: Jurnal Studi Islam dan Pendidikan

    Journal Title Cendekia AL MANNAN: Jurnal Studi Islam dan Pendidikan
    Journal Initial CAM
    Journal Abbreviation Cendekia AL MANNAN
    Frequency 2 Issues per year (e.g., Juni & Desember)
    DOI Prefix [Prefix DOI Anda dari Crossref]
    Online ISSN [TBA / Nomor ISSN Online]
    Editor-in-Chief [Nama Ketua Editor]
    Publisher LP2M STAI Al Mannan
    Language Indonesia, English
    Subject Area Islamic Studies, Education, Islamic Education Management
    Review Policy Double-Blind Peer Review
    Access Open Access (Gratis untuk pembaca)

    Description

    Cendekia AL MANNAN: Jurnal Studi Islam dan Pendidikan adalah jurnal ilmiah multidisiplin yang diterbitkan oleh LP2M STAI Al Mannan. Jurnal ini merupakan wadah publikasi bagi para peneliti, akademisi, dan praktisi untuk mendiseminasikan hasil pemikiran dan penelitian orisinal yang berfokus pada integrasi studi keislaman dengan dinamika pendidikan modern.

    Setiap naskah yang dikirimkan ke CAM akan melalui proses peninjauan sejawat (peer-review) yang ketat untuk memastikan kualitas ilmiah dan kebaruan materi. Kami berkomitmen untuk menyediakan akses terbuka bagi publik guna mendukung pertukaran pengetahuan secara global.

    Focus & Scope

    • Pendidikan Islam: Metodologi pembelajaran, inovasi kurikulum, dan manajemen institusi pendidikan Islam (Madrasah/Pesantren).

    • Studi Keislaman: Kajian Al-Qur'an dan Hadis, Hukum Islam (Fiqh), Sejarah Peradaban Islam, dan Pemikiran Islam Kontemporer.

    • Transformasi Digital: Penerapan teknologi dalam pendidikan dan dakwah Islam di era digital.

  • Journal of Islamic Studies and Research

    Journal of Islamic Studies and Researches

    Journal Initials: JISR
    e-ISSN: XXXX-XXXX
    DOI Prefix: by
    Publisher: STAI Al-Mannan
    Frequency: Biannual (April & November)
    Access Model: Open Access
    Editor-in-Chief: Dian Kurnia
    Citation Analysis: Google Scholar | Dimensions

    Journal of Islamic Studies and Research is an academic journal that publishes research articles and scholarly studies in Islamic Studies through multidisciplinary approaches. It focuses on advancing Islamic knowledge in response to social, cultural, and contemporary developments. The journal covers Qur’anic and Hadith studies, Islamic thought, Islamic education, Islamic law, Islamic economics and finance, da’wah, and socio-religious studies, serving academics, researchers, practitioners, and students.

  • Inovasi Manajemen Pendidikan Islam

    Jurnal Inovasi Manajemen Pendidikan Islam merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian dan kajian akademik di bidang manajemen dan pengelolaan pendidikan Islam. Jurnal ini bertujuan mengembangkan gagasan, model, dan praktik inovatif dalam perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, pengawasan, serta peningkatan mutu lembaga pendidikan Islam.

    Ruang lingkup jurnal mencakup manajemen lembaga pendidikan Islam, kepemimpinan pendidikan, manajemen kurikulum, sumber daya manusia, keuangan pendidikan, budaya dan mutu pendidikan Islam, serta pemanfaatan teknologi dalam manajemen pendidikan. Jurnal ini ditujukan bagi akademisi, peneliti, praktisi, dan pengelola lembaga pendidikan Islam.

  • Al-Qur'an Studies and Hermeneutic Research

    Jurnal Inovasi Manajemen Pendidikan Islam adalah jurnal akademik yang ditinjau oleh rekan sejawat yang menerbitkan artikel penelitian dan studi ilmiah di bidang manajemen pendidikan Islam. Jurnal ini berfokus pada inovasi, kebijakan, dan praktik manajerial yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas dan daya saing lembaga pendidikan Islam.

    Cakupan jurnal meliputi manajemen lembaga pendidikan Islam, kepemimpinan dan tata kelola pendidikan, manajemen kurikulum, sumber daya manusia, keuangan pendidikan, budaya kualitas, dan penggunaan teknologi dan inovasi dalam manajemen pendidikan Islam. Jurnal ini melayani akademisi, peneliti, praktisi, dan manajer pendidikan yang tertarik untuk memajukan praktik berbasis penelitian dalam pendidikan Islam.